Praxisnahe Beiträge zu KI, Didaktik, Unterrichtsplanung und Materialien für DaF-/DaZ-Lehrkräfte.
KI-Tools können DaF-/DaZ-Lehrkräfte bei der Unterrichtsplanung, Materialerstellung und sprachlichen Differenzierung unterstützen. Gleichzeitig stellt sich eine wichtige Frage: Welche Daten dürfen überhaupt in ein KI-Tool eingegeben werden? Datenschutz sollte deshalb nicht erst nach dem Einsatz von KI bedacht werden, sondern von…
PRAXIS • DAF / DAZ Künstliche Intelligenz kann den DaF-Unterricht sinnvoll ergänzen – aber nur dann, wenn sie ein klares Lernziel unterstützt. Entscheidend ist deshalb nicht das Tool selbst, sondern die Frage, was Lernende durch seinen Einsatz tatsächlich lernen. Kurz…
Sieben konkrete Beispiele zeigen, wie KI Unterrichtsplanung, Differenzierung, Materialerstellung und Sprachpraxis im DaF-/DaZ-Unterricht unterstützen kann.
